《财经高教研究》第5卷目录

教育评价(笔谈)

深化教育评价改革需要标本兼治……………………………………………熊庆年（3）

落实«深化新时代教育评价改革总体方案» 应坚持的四项基本原则………韩映雄（7）

构建完善的教育评价体系需转变评价理念……………………………………周玲 （10）

对当前高校科研评价改革的若干思考………………………………………张端鸿 （15）

省域高校分类管理和分类评价重在落实……………………………………宋旭璞 （19）

促进高校特色发展需不断完善分类评价体系………………………………杨开太（24）

本科教学评估的价值取向及审核评估实施的思考……………………………曹晶 （28）

教学改革

基于学习科学的 “公共管理定量分析” 课程教学设计……………………王海迪（35）

人才培养

双师型、 三阶段本科生学业导师制的构建及实践探索…………………何志强 （51）

财经新闻人才职业认同培养探析……………………………………林晖  杜薇（62）

大学金融科技人才培养模式探索……………………周正怡 闵敏 司思 刘莉亚（76）

新文科背景下民商法学研究生教育的挑战与改革…………………………赵康博（88）

教育管理

高校新进海归教师课堂教学胜任力的发展与实践———基于微格观察诊断与个性化培训结合的视角………………………………………杨楠  汪琛 黄生亚 陈旭东（105）

渐摄与融合: 中国大学发展历程中的学术与

制度…………………………………………………………………黄帅  喻松（122）

新时代深化校院两级管理的责权划分研究………………………曹黎娟 胡红华 （134）

高校院级职业发展中心工作内容与特色探究

…………………………………………………………… 曹啸 柳永明 刘一 刘丹丹（147）

商学教育

特色发展追求一流

———上海财经大学统计学学科发展历程…………高耀丽  胡宋萍  吴纯杰（165）

课程思政

“英美金融法” 课程思政改革探索…………………………………………夏戴乐（179）

“大学英语” 课程思政建设的探索与实践…………………………张达球 郭鸿杰（190）

“国际经济法” 研究生课程思政设计思路与实践探索………………………苏盼（202）

“战略管理” 课程特点及课程思政建设探析………………………………蔡会明（214）